آموزش موسیقی کودکان
کلاس موسیقی کودکان
دورههای آموزش موسیقی کودکان موسسه دلشدگان با توجه به سطح دانش و توانایی هر کودک شخصیسازی شده و همزمان با آموزش موسیقی به کودکان، والدین نیز با جزئیات درسهای آموزش داده شده در کلاس آشنا میشوند.
کودکان با متدی جذاب به همراه بازی، آواز، تمرینات هدفمند گروهی و شخصی در کنار یکدیگر آماده فراگیری هرچه بهتر مفاهیم بنیادین موسیقی و بالابردن توانایی های خود می شوند. در کلاس موسیقی کودکان تمرینات جذاب به صورت هفتگی برنامه ریزی و اجرا شده و کودک هنرجو در پایان هر دوره ارزیابی می شود. برگزاری و اجرای کنسرت هنرجویی کودکان نیز از برنامه های آموزشگاه می باشد.
آموزشگاه موسیقی کودکان دلشدگان
در آموزشگاه موسیقی کودکان دلشدگان، آموزش موسیقی برای کودکان در ابتدا با آشنایی آنها با مفاهیم ابتدایی موسیقی آغاز میشود. این شامل انواع بازیها، شعرها و آهنگهای ساده است که با استفاده از آنها کودکان با فضای موسیقی آشنا میشوند. سپس، آموزش به کمک سازهای ساده مانند بلز و طبلک ادامه می یابد. در سنین بالاتر، کودکان به آموزش سازهایی مانند فلوت میپردازند.
با گذر زمان و افزایش توانمندی ها در کلاس موسیقی کودکان، انواع سازهای تخصصی موسیقی با توجه به علایقشان به آنها معرفی میشوند تا با مشاوره صحیح توسط اساتید مجموعه بهترین مسیر را برای ادامه تحصیل در هنر موسیقی انتخاب نمایند. این انتخاب معمولاً براساس علاقه و توانایی هر کودک صورت میگیرد و میتواند شامل سازهایی مانند ویولن، پیانو، گیتار، سنتور، تار و سه تار و سازهای کوبه ای و … باشد. انتخاب ساز مناسب و تخصصی برای هر کودک، از اهمیت ویژهای برخوردار است و میتواند در پیشرفت و رشد موسیقیایی آنان تأثیرگذار باشد.
بهترین سن آموزش موسیقی به کودکان
یکی از مهمترین عوامل در آموزش موسیقی کودکان تعیین سن مناسب برای شروع است. بهترین سن برای شروع آموزش موسیقی کودکان، از 4 سالگی تا 7 سالگی است. در این بازه سنی، کودکان ذهن زیرک و قابلیت توجه بالایی دارند که این امر برای یادگیری موسیقی بسیار موثر است.
بهترین روش آموزش موسیقی به کودکان
امروزه متدهای متعددی برای آموزش موسیقی به کودکان وجود دارد که از بین آنها دو متد زیر مرسوم تر هستند. البته اساتید مجرب آموزشگاه موسیقی دلشدگان در کلاس موسیقی کودکان با توجه به دانش شناخت رفتاری کودکان، رده بندی سنی و توانایی های هر کودک، از متدی اختصاصی برای آموزش استفاده میکنند.
- روش اُرف: روش اُرف یکی از متدهای آموزش موسیقی کودکان است که آنها را به طریقی ساده و مفرح به دنیای موسیقی معرفی میکند. این روش در چهار مرحله ارائه میشود که شامل تقلید، جستجو، بداهه نوازی، و ترکیب و ساخت موسیقی میشود. در طول این مراحل، کودکان از طریق خواندن آواز، رقصیدن، بازیگری و نواختن سازهای کوبهای، فعال و مشغول میشوند. سازهایی مانند زایلوفون (xylophones) و متالوفون (metalophones) که به عنوان سازهای کوبهای شناخته میشوند، برای آموزش در روش اُرف استفاده میشوند.
- روش کودالی: در این روش، مفاهیم موسیقی به کودکان آموزش داده میشود که با شروع بازی و تسلط بر ریتمهای اساسی آغاز میشود. آموزش نواختن سازها و خواندن آواز بهطور همزمان صورت میگیرد. هدف اصلی این روش، کمک به کودکان برای تصویرسازی مکان نتها و تقویت تجسم مکانی آنهاست.
کلاس موسیقی کودکان و آموزش فلوت و سلفژ
در دوره آموزش موسیقی کودکان (kids music method)، کودکان با ورود به مرحلهی ترکیب و ساخت موسیقی، با سلفژ و آموزش فلوت آشنا میشوند. این دوره از آموزش، کودکان را به تجربهی نواختن و آفرینش موسیقی میکشاند و از این رو، یکی از مهمترین مراحل آموزشی در این روش است.
سلفژ، به کودکان کمک میکند تا مفهوم نتها و تشکیل ارتباطات بین آنها را درک کنند. این سازماندهی اولیه نتها، کودکان را در مسیری هدایت میکند که بتوانند به آرامی و به شکل منسجم، نواختن آوازها و قطعات موسیقی را تجربه کنند. همچنین، بازی و تمرین با سلفژ، به کودکان کمک میکند تا هماهنگی بین دست و چشمان خود را تقویت کنند و مهارتهای حرکتی خود را بهبود بخشند.
آموزش فلوت در این دوره، گام بعدی در مسیر آشنایی با سازهای موسیقی است. فلوت به دلیل ساختار سادهای که دارد و امکانات صوتی بالایی که ارائه میدهد، یکی از سازهای مناسب برای آموزش به کودکان است. با نواختن فلوت، کودکان با زبانی جدید آشنا میشوند و میتوانند احساسات و افکار خود را به شکلی زیبا و ارتباطی با اجرای موسیقی بیان کنند.
در این دوره، کودکان علاوه بر آموزش نتها و تکنیکهای موسیقی، با مفاهیم هماهنگی و تعامل گروهی نیز آشنا میشوند. این تجربهها نه تنها مهارتهای موسیقی آنها را بهبود میبخشد، بلکه باعث تقویت اعتماد به نفس، همکاری و هماهنگی در یک محیط گروهی میشود.
آموزش موسیقی کودکان به روش ارف
همانطور که پیش تر گفتیم، متد ارف یکی از روشهای آموزش موسیقی به کودکان است که توسط آهنگساز معروف آلمانی، کارل ارف، پایهگذاری شده است. این روش آموزشی، با تلفیق موسیقی بازی و بازیهای آموزشی، به کودکان کمک میکند تا مفاهیم موسیقی را به صورت جذاب و اثربخشی فرا بگیرند.
یکی از مهمترین اهداف کلاس ارف، تلفیق موسیقی بازی و آموزشی است که به کودکان کمک میکند در کنار یادگیری مهارتهای موسیقی، از بازی و تفریح لذت ببرند. در این کلاسها، از سازهای ساده مانند بلز استفاده میشود که با نواختن آنها، کودکان به صورت طبیعی با نتها و ریتمهای موسیقی آشنا میشوند.
روش اُرف عناصری مانند بیان، آواز، ریتم و حرکت را به عنوان مبنای آموزش قرار میدهد. این روش، با تمرکز بر تجربههای موسیقیایی، تواناییهای ذهنی و جسمی کودکان را تقویت میکند و از طریق استفاده از سازهای ساده، استعداد آنها را پرورش میدهد.
یادگیری موسیقی برای کودکان از جمله فعالیتهایی است که به توسعه هوش، تقویت حافظه، افزایش تمرکز و حتی درمان استرس و اضطراب کمک میکند. همچنین، آموزش موسیقی به کودکان، از طریق تجربههای گروهی، اعتماد به نفس و همکاری را نیز تقویت میکند و به آنها اجازه میدهد تا به زمینههای جدیدی از هنر و فرهنگ آشنا شوند.
تاریخچه آموزش موسیقی کودکان
از اوایل قرن بیستم، نیاز به روشهای منظم در آموزش موسیقی به کودکان توسط متخصصان موسیقی مطرح شد. روشهای اصلی آموزش موسیقی به کودکان عبارتند از:
- روش “مونتهسوری“: مونتهسوری، یک پزشک زن اهل ایتالیا بود که در سال ۱۹۰۷ “خانه کودکان” را برای افراد ۳ تا ۷ ساله تأسیس کرد. او به مسائل آموزشی و تربیتی کودکان معلول توجه کرد و از این طریق به آموزش موسیقی کودکان پرداخت.
- “امیل ژاک-دالکروز” (۱۸۶۵ – ۱۹۵۰): ژاک-دالکروز، آهنگساز، نوازنده، و آموزگار اهل سوئیس بود که به اهمیت آموزش موسیقی در دوران کودکی اعتقاد داشت.
- روش “کارل ارف” (۱۸۹۵ – ۱۹۸۲): کارل ارف، آهنگساز و موسیقیدان آلمانی بود که مدرسه موسیقی و ورزش را تأسیس کرد. او بر خلاقیت و بداهه پردازی تأکید داشت و هدف اصلی آموزش موسیقی را پرورش خلاقیت و کشف تواناییهای بالقوه کودکان میدانست.
- “زولتان کدای” (۱۸۸۲ – ۱۹۶۷): زولتان کدای، آهنگساز و دبیر اهل مجارستان بود که فلسفههای خود را در آموزش موسیقی به کار میگرفت.
- روش “ادگار ویلمز” و “مارتینو“: ادگار ویلمز، اهل سوئیس بود و معتقد بود که آموزش موسیقی قبل از تولد و در دوران “رحم” مادر شکل میگیرد.
- “شینیچی سوزوکی” (۱۸۹۸ – ۱۹۹۸): شینیچی سوزوکی، مدرس ویلن اهل ژاپن بود که پس از جنگ جهانی دوم، به آموزش موسیقی به کودکان پرداخت.
- سیستم “منهتن“: در دهه ۱۹۷۰، کالج “مانهاتن ویل” در آمریکا آموزش موسیقی به طریق گستردهتری را ارائه داد. هدف این بود که هنر و ادبیات در ایالات متحده تقویت شود.
کتاب آموزش موسیقی برای کودکان
امروزه جزوات و کتاب های بسیاری به همراه صوت و یا فیلم در زمینه آموزش موسیقی به کودکان ارائه شده است. حتی آموزش های آنلاین هم در این عرصه ورود کرده اند. در هر صورت به عنوان مشاوره پیش از شروع آموزش برای کودکان، می توان گفت تفاوت عمده کلاس آموزش موسیقی برای کودکان حضور و بهره مندی مربیان با دانش و همچنین کار گروهی و تخصصی کودکان و آموزش به همراه بازی و رفتارسنجی و در نهایت کمک به پیشرفت توانایی های کودکان است. در ادامه برخی از کتاب های مفید در این زمینه معرفی شده اند:
- آموزش نوین موسیقی کودک – نوشته سوده اسدپور
- کتاب تئوری موسیقی کودکان – نوشته پیتر جلینگ و ترجمه پیام رضوی
- کتاب بلز و بازی – نوشته سیمین محمدی و سارا شریف فر
- کتاب ریکوردر قشنگم – تالیف سعید یحییزاده
- کتاب دنیای شادی – نوشته ناصر نظر
بهترین آموزشگاه موسیقی کودکان شرق تهران
با کلاس آموزش موسیقی، کودکان به دنیایی از احساسات و خلاقیت وارد میشوند و موسیقی یکی از راههای عالی برای بیان این احساسات است. کلاس آموزش موسیقی کودکان در موسسه دلشدگان نه تنها مهارتهای موسیقیایی آنها را تقویت میکند، بلکه به توسعه مهارتهای اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس، و ایجاد یک ارتباط عمیق با دیگران نیز کمک میکند. امروزه، بسیاری از والدین به دنبال بهترین آموزشگاه موسیقی برای کودکان خود هستند، اما گاهی انتخاب یک آموزشگاه مناسب ممکن است چالشبرانگیز باشد.
مجموعه دلشدگان به عنوان یکی از بهترین آموزشگاههای موسیقی کودکان در شرق تهران فعالیت میکند. این موسسه از امکانات و تجربه مربیان گرفته تا ارزیابیهای والدین، همهچیز را بررسی میکند تا شما بتوانید تصمیم بهتری برای آموزش موسیقی کودکان خود بگیرید. همچنین، با همکاری اساتید برتر، به شما اطمینان میدهد که کودکتان در محیطی مناسب و حرفهای تحت آموزش موسیقی قرار میگیرد.